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在农村小学数学教学中如何培养学生的思维能力

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摘要摘要：教师的教学模式一直以来是教育问题上的一个热门话题，尤其是农村小学的教育问题，是一个值得关注的焦点。近年来，全国教学教育水平不断提高，农村教育水平也随之有所提高，但是仍处于较低的阶段。新课改的不断推动也对教学提出了更高的要求，不仅要求学生的成绩和课堂效率有所提高，还需要培养学生的思维能力。文章根据农村小学的实际情况提出了一些能够培养学生思维能力的方法。

DOI lj13nq924v/4552020

作者陈灿芳

机构地区广西壮族自治区梧州市夏郢中心小学 543005

出处《教学与研究》 2020年3期

关键词农村小学数学思维能力问题环境

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）