核心素养下的“四维一体”德育反思课程构建初探

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摘要 摘要: 核心素养是当前新课程改革的教学重点,培养学生的素质教育是德育课程的主要目的。在探索德育反思课程中,构建“四维一体”的教学体系,研究德育反思课程对于学生核心素质教育的作用,在其中不断总结经验和有效的教学方法,为教育行业的素质教育提供更加有价值的建议和意见,促进我国教育行业的进步和完善。
出处 《教育学文摘》 2019年16期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)