首页 > 《教学与研究（学术版）》 > 2020年4期 > 浅谈小学美术课的以趣促教——以手工课教学为例

浅谈小学美术课的以趣促教——以手工课教学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着社会的进步与教育的发展，美术教育受到越来越多的关注，新课程改革在不断深入地进行着。小学阶段的美术课程设置，更多地注重培养学生的兴趣爱好，包括动手实践能力和想象能力。以下本文主要是浅谈小学美术课的以趣促教——以手工课教学为例。

DOI odw07lrv4k/4576732

作者张桃桃

机构地区江苏省盐城市实验小学 224000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年04期

关键词小学美术手工制作学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高秀芳. 以趣激学以乐促学——浅谈新课改下小学美术课堂有效教学.教育学,2020-05.
2高秀芳. 以趣激学以乐促学——浅谈新课改下小学美术课堂有效教学.教育学,2020-06.
3张丽丽. 以趣激学，以乐促学——浅谈新课改下小学美术课堂有效教学.教育学,2022-07.
4李青. 浅谈小学美术课手工剪纸艺术的教学实践.教育学,2020-07.
5黄鹏. 让美术课成为美的享受--以初中美术教学为例.教育学,2021-05.
6王棋. 浅谈小学美术手工课教学.教育学,2014-03.
7候伟丽. 浅谈小学美术手工课教学.教育学,2023-04.
8陈虹璇. 浅谈小学美术课教学.教育学,2016-03.
9罗维维. 浅谈小学美术手工制作课教学.教育学,2020-08.
10祁丽娟. 浅谈小学美术手工课教学探讨.教育学,2019-07.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学美术手工制作学习兴趣

返回顶部