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幼儿科技活动中教具的有效使用

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摘要摘要 :“ 教具”一般是指教师通过采用某物，实物或者 ppt 等等工具来进行教学，辅佐教学，加深幼儿对知识的深入的理解。幼儿基本教育理念是寓教于乐，让幼儿在好玩的氛围中学到知识，这不仅仅能够很好完成教学任务，也能吸引幼儿的注意力，从而培养好学的良好习惯。本文主要通过叙述有效使用教具，能够激发幼儿学习兴趣，能够促进幼儿手、脑全面发展，能够体现科技探索价值等等方面，从而提倡正确有效地提供和选用教具 , 能够提高教学质量。

DOI kd23o8ge46/4581138

作者郭艳华

机构地区河北省石家庄市长安区第四幼儿园 050000

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词幼儿科技活动教具

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）