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开展角色互换促进初中班主任德育管理探讨

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摘要【摘要】八年级的学生处于青春期，叛逆心理较强。现阶段，学生的个性化特征非常明显，负责班级管理工作的班主任责任重大。学生以自我为中心的思维给管理工作带来很大的困难，在日常的家庭、学校生活就需要一定的角色互换，使得学生体会为人处世需要换位思考。

DOI 54kyo9p0dk/4583009

作者陈燕萍

机构地区广东省阳春市石望中学广东阳春 529618

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词角色互换德育管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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