摘要
摘要：在新课改的背景下，初中学校对于学生的德育教育也越来越重视。班主任需要根据德育目标和内容对德育教育的途径进行不断探索，从而能够实现自身德育能力的不断提升，进一步促进学校德育教育的不断创新和改革，实现师生的共同成长。德育工作主要是指教师在日常教学中对学生进行的关于思想政治方面的教育工作。在我多年的班主任工作中，面对性格各异基础不同的学生群体，我采用了灵活德育管理方法，注重学生角色互换，加重学生对不同角色的理解来提升德育教育工作，从而帮助学生树立正确的人生观和价值观，推动学生综合素养全面提升。
出版日期
2022年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
