小学数学教学小组合作学习的运用

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摘要 摘要:合作学习是基础教育阶段培养学生探究能力、提升其综合素养的有效教学方法之一。在小学数学教学中,教师科学地使用小组合作学习方法,不仅能够提升学生的数学学习能力,促进他们对数学基础技能与知识的掌握,而且能让他们意识到自己的优点和不足,使他们初步具备优质的竞争与合作意识。
出处 《中小学教育》 2020年7期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)