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小学数学小组合作学习的构建与运用

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摘要摘要：小随着新课改的深入发展与推进，小组合作教学理念也在小学数学教学中不断的深入。该理念打破传统教学模式，将课堂还给学生，让学生在课堂中呈现主体地位，从而使学生能够得到全面发展，进一步激发学生隐藏的潜能。基于此，文章围绕如何通过小组合作学习构建小学数学高效课堂展开探究，提出了明确学习目标、精心设计学习任务、开展教学反馈等方法。

DOI 54yeol8xj0/5305476

作者李亚秋

机构地区鸡西市跃进小学，黑龙江鸡西 158100

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词小学数学高效课堂小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）