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互动教学在小学数学课堂上的有效应用

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摘要摘要：互动教学是一种有效的教学方法，强调师生之前进行和谐的交流互动，形成友好的学习渠道，让学生的被动式学习变为主动式学习。小学数学旨在通过带领学生学习教材内容，让学生学习数学的大量基础知识，包括数字的认识以及运算、图形的认识、长途单位以及它的换算等内容。小学数学的基础知识内容对于年纪小、爱玩闹的小学生来说是具有一定难度的。教师在完成小学数学教学工作过程中，要注重方式方法，找到适合学生的教学方法。实践证明，互动教学这一教学方法在小学数学课堂上的应用是有效的。

DOI ojzmwxx045/4585946

作者孙燕

机构地区湖南省岳阳市华容县实验小学

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）