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高中化学教学中学生探究能力培养策略

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摘要摘要：在素质教育和新课改的背景下，越来越多的高中化学教师开始对探究式教学进行研究和探索，也越来越重视学生探究能力的培养，这是让其体验到学习的乐趣，收获化学知识并发展化学思维，最终提升化学综合素养的必要途径。基于此，本文就高中化学教学中学生探究能力培养策略进行了具体的探究，以通过运用和开展高中化学探究式教学，不仅激发高中生学习的主动性，提升其实践能力和创新能力，进而提升化学课堂教学效率。

DOI rdxy63y94l/4599097

作者盛春雷

机构地区合肥市汽车机械技术学校

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词高中化学探究能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）