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浅谈高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略

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摘要【摘要】深受传统教育的影响，教师在教学中过于注重传授理论知识，忽略对学生创新意识与能力的培养，导致学生综合能力的提升受到一定限制。同时，因高中化学知识相对抽象与复杂，学生学习理论知识后需要通过化学实验巩固知识基础，若是教师在化学教学中注重培养学生的创新意识，并积极指导学生进行化学实验，可帮助学生打下良好的知识基础，让学生今后在学习中不断挖掘创新潜能，有效促进创新思维的发展。

DOI 0dpmlknxd2/4984293

作者黄永华

机构地区湖北省潜江市竹根滩高级中学

出处《中国教师》 2020年26期

关键词高中化学实验探究能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）