提升中职汽车维护与保养教学有效性之我见

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 本文中的提升中职汽车维护与保养教学有效性重点从提升学生的理论知识理解能力、实践操作能力以及学生的专业维修素养着力,从而建立全方位、一体化的教学模式,从而让学生真正客观和全面地了解汽修专业的学习特点,提升学生的汽修专业素养。本文具体从多媒体教学、实践教学以及小组教学三点着力,旨在推动汽修专业教学的可持续性发展。
出处 《教育学文摘》 2019年24期
出版日期 2020年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献