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探索初中历史教学中如何渗透家国情怀的有效途径

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摘要摘要：在我国一般在初中阶段学生开始接触历史课程，主要是让学生了解我国以及世界的各大历史事件，帮助学生理解各个时期我国以及世界的发展状况，也是接受我国优秀的传统历史文化的熏陶，所以历史课程对于学生来说有着非常重要的引导作用。现阶段我国的初中教育不仅仅是要提高学生们的文化素质，还要培养学生们的综合素质，而爱国情怀和家国主义精神是重点需要培养的。所以在初中历史课程里，就需要老师将家国情怀有效的渗透到教学中。

DOI zdl7m6224l/4601664

作者秦兴宏

机构地区湖北省恩施州咸丰县活龙坪乡民族初级中学湖北省恩施 445609

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词初中历史课堂教学家国情怀有效渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）