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网络资源对农村数学教师与学生的应用

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摘要摘要：网络提供了一个平等、自由的环境，激发教师与学生的热情，促进交流，可以在思想的撞击中产生创造的灵感；教师与学生对网络上资源进行探索、分析，能更好地锻炼辩证思维、发散思维等创造性思维品质。那么，怎样运用网络资源更好地教学，提高学生的学习成绩，使教师与学生更好地掌握网络这样一个学习工具，化消极因素为积极因素，这是我们农村老师要思考的问题，下面，我谈谈本人的看法。

DOI odw05l9g4k/4604256

作者秦先春

机构地区江西省景德镇市浮梁县臧湾学校 333408

出处《中国教师》 2020年1期

关键词网络资源数学教师应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）