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谈核心素养导向下的小学语文高效课堂的生成

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摘要摘要：在教学改革新时期重视高效课堂的构建。因此，在学校日常科目教学中，教师要通过教学方法的更新增强学生的学习效果。小学语文是学生需要完成的基础学习科目，基于此教学有效性的提升是教师日常工作的重点，此外在小学语文教学内教师要以核心素养思想为基础，不断贯彻和落实先进的教学理念，以核心素养思想为基础条件和教学方向，强化语文课堂的综合教学效果，提升学生的语文学习实效性。文章中主要简单分析了以核心素养思想为基本导向，构建小学语文高效课堂的有效策略。

DOI 54y789x340/4606004

作者陈小静

机构地区重庆市云阳县师范附属小学重庆云阳 404500

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词核心素养小学语文高效课堂生成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）