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中职创客教育校本课程的开发与设计研究

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摘要摘要：创客课程作为创客教育体系的核心要素，是学校实施创客教育的重要载体。在粤港澳大湾区建设的驱动下，我校为能主动对接国家创新驱动发展战略，向中央电化教育馆申报的《中职学校创客教育课程开发与应用研究》课题已获立项，希望通过课题研究带动创客教育课程的建设，为区域经济发展培养更多创新人才。本文立足于中职教育的特点，从课程开发的意义、理论依据的思考出发，提出了中职创客教育校本课程开发与设计的核心要素建构，以期为我校的创客教育实施提供扎实的理论基础。

DOI rj83wpk9d0/4611610

作者谭美仙

机构地区广东省台山市培英职业技术学校

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词中职创客教育创客课程课程开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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