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创客校本课程开发与实践

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摘要摘要：随着创新教育的兴起，创客教育逐渐成为了学校教育改革的重要方向之一。创客校本课程作为学校自主开发、针对本校学生特点设计的课程，旨在培养学生的创新精神和实践能力。本文将围绕创客校本课程的开发与实践，探讨其设计理念、实施过程以及取得的成效，以期为学校开展创客教育提供参考和借鉴。

DOI 54yyy5q214/8401504

作者杜晓莹

机构地区濮阳市第六中学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词创客教育校本课程创新教育实践能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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