心理学原则在作文评改中的应用

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摘要 作文教学是语文教学的一个重要内容,是一个重点?难点。它不但使教师觉得教得累,而且学生也学得烦。如何解决这个问题,本人根据教学实践有这样的体会:对作文评改方法进行改革是一个突破口,而这其中运用心理学原则进行改革是一条有效的途径。
作者 田豫
机构地区 不详
出处 《教育论坛》 2006年4期
出版日期 2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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