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“互联网 +”环境下大学英语混合式教学模式研究

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摘要摘要：在“互联网 +”持续发展的时代下，结合先进技术、网络平台和资源进行课堂教学成为教育改革发展的新趋势。混合式教学是“互联网 +教育”模式在高等教育领域的具体实践，是实现教育部对高等学校本科教育工作提出的打造“金课”要求的重要手段。这一新型的教学模式的研究和实践成为近年来教育改革的热点。对混合式教学模式的概念及其可行性进行论述，以大学英语这　　　　一公共基础课程为对象，阐述“互联网 +”环境下大学英语混合式教学模式应用的必要性，提出混合式教学模式在大学英语教学的实际应用中应注意的问题，旨在为大学英语课程的教学提供微薄的参考帮助。

DOI 2d365vmld9/4620943

作者陶春香

机构地区云南经济管理学院云南省 650106

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词混合式教学大学英语教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）