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自觉教育理念下小学课程图谱的设计与实施

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摘要摘要：课程图谱是一种以图形作为表现形式的思维工具，也可以称为心智导图。在使用的过程中利用图形，将具有关联性的内容之间的关系直观对的表现出来，并且在其中使用不同的颜色，有效反应出各个图形和内容之间的内在关系，能够建立完整的知识体系，帮助学生更好的掌握学科知识的内容。

DOI ojng0m5x4r/4627137

作者张金华

机构地区福建省厦门市寨上小学 361009

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词课程图谱自觉教育小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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