首页 > 《中小学教育》 > 2020年5期 > 小学生“爱生活、爱劳动”课程开发与实施研究

小学生“爱生活、爱劳动”课程开发与实施研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：劳动教育成为今年教育领域的高频热词：劳动教育纳入教育方针，“德、智、体、美、劳”五育并举……劳动教育不仅是党和国家对教育工作的基本要求，也是社会发展对教育现代化的重要要求。劳动教育应该是素质教育最厚实、最质朴、最关键的部分，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，是提高青少年综合素质的有效途径，亦能为其身心健康发展奠定坚实的基础。

DOI lj13wnn14v/4627420

作者倪彬丽

机构地区浙江省嵊州市三江小学

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词劳动实践活动技能爱生活慧生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）