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核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂

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摘要摘要：随着新课改的深入研究，核心素养逐渐成为教育教学的方向和目标，实际教学中，仍然有很多学校没有注重培养学生的核心素养，致使初中数学教师在教学中，依然采用传统的教学模式，方法单一，课堂内容枯燥乏味，激发不起学生的学习兴趣，因此本文就核心素养下如何构建初中数学课堂进行分析，促使学生实现全面健康发展。

DOI 7j66n080j0/4627818

作者赵华敬

机构地区山东滨州博兴县第七中学山东滨州 256505

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词核心素养构建初中教学高校课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）