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提高小学中高年级学生数学自主学习能力的策略

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摘要摘要 :随着教育教学改革的不断深入，对学生自主学习能力的培养已经成为各年龄段教学的首要任务，尤其是在小学高年级数学教学中，学生已经有一定的知识基础与思考能力，加上小学生的可塑性空间较大，在小学阶段培养学生的自主学习能力是非常重要的，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习的质量与效率。鉴于此，就简单探析了在小学高年级数学教学中培养学生自主学习能力的策略，以期为相关教育工作者提供参考借鉴。

DOI 34gqzq30j9/4638707

作者周英昌

机构地区广西梧州市苍梧县岭脚镇中心校广西梧州 543105

出处《时代教育》 2020年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）