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修身立德润物无声，育人成才潜移默化——小学语文德育教育渗透

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摘要摘要：小学语文是一门非常重要的学科，具有很强的人文性和思想性，有利于我们开展德育工作，培养学生良好的思想品德，提高学生的综合能力。然而，由于许多教师对德育渗透的研究不足，语文课堂教学整体效果不佳，学生对德育的重要性认识不足。因此，必须把语文教育与德育有效结合起来，重视基础教学，培养学生的良好素质。采取有效的策略，将德育渗透到识字、阅读、写作等不同环节，使学生在感受语文教学魅力的同时，提高文化素质，形成良好的素质。

DOI odw0wnyy4k/4639880

作者沈雄安

机构地区四川省雷波县桂花乡中心校 616550

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学语文课堂教学德育教育渗透教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）