浅析幼儿园数学区角活动指导策略

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摘要 摘要: 如今社会各界都很重视学前教育,为了更好的对幼儿进行学习兴趣的有效培养,增强其自学能力,解决幼小衔接难的问题,很多幼儿园都开展建设 数学区角活动,目的是利用 数学区角活动对幼儿进行 培养,以有效提高幼儿的综合能力,给进入小学学习打好基础。文章分析了幼儿园数学区角活动指导方法和策略,进而提高区角活动效果和幼儿早期数学教育质量。
出处 《教育学文摘》 2020年05期
出版日期 2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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