校企合作背景下高职公共英语课程体系的建设

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摘要 公共英语课程作为高职课程体系的一个有机组成部分,在校企合作背景下必须以就业岗位为导向,按岗位群建设课程体系,同时应注重针对性、实用性及实践性,在课程设置、教学目标、教材支持、教学结构模式、教学组织、考核评价和教师配置等方面作出调整。
机构地区 不详
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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