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谈情景教学法在小学道德与法治课堂中的应用

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摘要摘要：道德与法治是小学教育的主要课程之一，也是对学生进行素质教育、实现学生综合发展和健康成长的重要途径。因此，教师在课堂上借助情景教学法，提高道德与法治课堂教学质量与效率，十分重要。

DOI 3j7p0xwvj1/4646153

作者陈琳

机构地区江苏省高邮市教师发展中心江苏高邮 225600.

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词情景教学法小学教学道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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