浅谈初中道德与法治中的传统美德

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摘要   【摘要】基于初中道德与法治教学而言,为了能够实现道德教育的目标,增强学生的传统美德意识,提高学生的思想道德觉悟,教师需要积极引导学生参与到初中道德与法治教学中,深入挖掘教材中的传统文化元素,使其与传统美德进行有机结合,使传统美德渗透到实践教学中,实现初中道德与法治教育目标。
作者 杨珺
出处 《基础教育课程》 2020年10期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)