摘要
摘要：素质教育要求教师必须提高课堂效率，而提高课堂效率的关键一环是导入时便牢牢抓住学 生的注意力，激发兴趣。常用的导入方法有故事导入法、历史短剧导入法、诗词歌曲导入法、 漫画导入法、热点话题导入法等。 素质教育课堂效率导入方法兴趣培养素质教育要求之一是给学生减压、减负，这就要求我 们教师必须改变应试教育下那种 “超时工作的积极性 ”的错误做法，而是向课堂要效率。提高课 堂效率的关键一环是在导入的一瞬间就牢牢抓住学生的注意力，激发学生兴趣。俗话说， “好 的开始是成功的一半 ”。的确如此，成功的课堂导入既可以激发学生兴趣，又能引领整堂课， 有醍醐灌顶之效。
出版日期
2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
