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对小学留守儿童教育教学现状及对策的研究

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摘要摘要：伴随着城市规模逐步扩大，进城务工人员数量持续增多，农村地区留守儿童的教育已经成为了社会热点问题。尤其是在小学阶段，留守儿童教育出现了很多弊端，对于儿童成长产生了不良影响。这篇文章叙述的就是农村留守儿童教育工作中暴露出的问题，并尝试提出解决问题的具体方式。

DOI 54kpmwxldk/4646957

作者覃明媛陈洪平

机构地区重庆市奉节县公平镇中心小学重庆市奉节县公平片区教育管理中心 404615

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词留守儿童教学现状教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1覃明媛,陈洪平. 对小学留守儿童教育教学现状及对策的研究.教育学,2020-07.
2王奕梅. 留守儿童教育教学现状及对策研究.教育学,2023-02.
3李小平1 ,马金梅2. 农村留守儿童教育现状及对策研究.教育学,2022-08.
4冯燕. 农村留守儿童教育现状及对策.教育学,2021-04.
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7张妙祯. 农村留守儿童教育现状及应对策略.教育学,2014-11.
8王玉. 幼儿园留守儿童教育现状及对策.教育学,2023-10.
9王玉. 幼儿园留守儿童教育现状及对策.教育学,2023-10.
10赵桂菊. 浅谈留守儿童教育现状及教育策略.教育学,2021-05.

来源期刊

中小学教育

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