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农村初中数学作业分层设计的策略研究
农村初中数学作业分层设计的策略研究
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摘要
摘要:数学是初中阶段必修的课程之一。由于数学具有较强的逻辑性与推理性,因此很多学生对数学的学习具有一定的畏难情绪。为了进一步提高学生的学习兴趣,教师可以从作业入手采取分层设计,这样可以兼顾不同知识基础和学习能力的同学,进而提高学生的学习效果。本文对现阶段农村初中数学作业设计的现状进行分析,提出设计分层作业的一些具体做法,供大家借鉴与参考。
DOI
ojnellmgjr/4659685
作者
李建清
机构地区
陕西省长武县洪家镇初级中学 713600
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
农村
初中数学作业
分层设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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