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新课标下初中道德与法治教学的实践

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摘要摘要：教育对于国家来说是发展的基础。初中阶段是学生人生的重要阶段，也是为今后学习打好基础的阶段。随着新课改的要求，初中教学要对教学课程进行不断的改革和创新。初中阶段中道德与法治课程是十分重要的课程之一。本文主要对新课改背景下，提高初中道德与法治课程教学的措施进行分析，以期培养出更符合社会发展的综合性人才。

DOI 0dp3oq90j2/4659969

作者李玉玲

机构地区巴日嘎斯台中学内蒙古兴安盟 137714

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词新课标初中道德与法治教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）