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新课标下初中道德与法治教学的优化策略

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摘要【摘要】道德与法治课程是一门关乎学生终身发展的学科，在初中阶段尤为重要。但在传统的教学方式下，道德与法治教学以灌输式讲解为主，课堂教学存在诸多问题，影响了教学效果。随着时代的发展，道德与法治课程教学面临着巨大变革。这就需要教师在新课标背景下深入研究课程性质与学生需求，探索合适的教学策略以优化课堂，实现学科教育的目标。基于此，分析了部分初中道德与法治教学存在的问题，结合新课标给出的课堂教学相关要求，论述了具体的优化策略。

DOI pj0g8gwwdy/7574575

作者刘迎春

机构地区菏泽市单县希望初级中学

出处《中国教师》 2023年10期

关键词初中道德与法治新课标优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）