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试论小学品德与社会教学中怎样渗透心理健康教育

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摘要摘要：小学阶段的教育是一个人培养认知能力的起始阶段，对于这一阶段的学生，品德与社会的教学较为重要，但是随着社会的不断发展小学教育在新时代的背景下有了巨大的变化。为了更好的顺应时代的发展，培养更多能够为祖国做出贡献的人才，在小学品德与社会教学中渗透心理健康教育是培养全方位高素质人才的一个途径。它可以从根本上帮助学生走出认知的误区，能够以积极健康的思维进行互动，形成独立的思维意识，并在生活与学习中明辨是非，让学生在品德浇灌下健康成长。

DOI ojzylpve45/4660722

作者张小兰

机构地区四川省泸县太伏镇国仁学校 646121

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词小学品德与社会教学心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）