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浅谈农村小学班主任领导力提升策略

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摘要摘要：在当前教育发展的过程中，城乡之间的小学教育发展是最不均衡的，这也就导致了很多农村小学班主任所能够接触到的教育资源是有限的，这对于小学班主任的领导力发展具有一些阻碍。本文将对目前农村小学班主任的领导力现状进行分析，提出可用于提升班主任领导力的策略，希望能够给农村小学班主任一些启迪。

DOI n49pe2q7jy/4666059

作者韦荣谭

机构地区广西河池市都安瑶族自治县板岭乡旱塘小学 530709

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词农村小学班主任领导力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）