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浅谈小学语文教学中如何减少错别字

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摘要摘要：正确认识汉字并书写是学习汉语的基础，关系到一个人的语文素养高低。在小学语文学习过程中，小学生的学习内容主要是认识汉字、正确书写、提高阅读量。学习汉字关系到学生未来的学习，但通过对小学六年级学生学习情况的检查发现，小学生识字数量增多，但在日常写作过程中错别字数量依然居高不下，严重影响学生的日后学习。为解决这个问题，本文将就小学语文中如何减少错别字做出论述。

DOI zdle1038jl/4669216

作者王璐

机构地区浙江省乐清市石帆第一小学 325600

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学语文错别字

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）