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初中语文群文阅读教学模式的有效研究

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摘要摘要：阅读方式有很多种，像单篇阅读和群文阅读等，但是在教学中我认为群文阅读更加适合学生。因此 , 初中语文教师应该认真思考群文教学方法 , 并通过教学手段的创新 , 不断提高群文阅读教学的有效性。因为群文阅读是学生在初中阶段所必须要具备的一项基本语文能力 , 随着初中阶段教育改革的不断深化 , 群文阅读越来越受到广大一线语文教师的关注与重视 , 并且已经逐渐成为初中语文阅读教学的主要表现形式。

DOI ojzyl9vr45/4671094

作者敖明元

机构地区贵州省仁怀市二合学校 564510

出处《中国教师》 2020年5期

关键词初中语文课程群文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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