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初中语文群文阅读教学模式的有效研究

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摘要摘要：随着教学改革的发展，初中语文教学越来越受到重视，通过多种教学方式指导学生阅读，激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读技能，发展学生的阅读能力。群文阅读作为现代教学中的一种阅读方法，在阅读教学中起着重要的作用，可以有效地拓展学生的思维视野，丰富他们的知识基础，使学生可以更好地利用语言知识来表达，提高语言水平。

DOI lj1pg867jv/4926768

作者楚闫萍

机构地区陕西省西安高新逸翠园中学 710077

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中语文群文阅读教学策略思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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