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小学语文中高段教学创新策略探究

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摘要摘要：语文教学是小学阶段教学的重中之重，其所教授的语言文字知识是学生学习其他一切知识的基础。而想要将其效果充分发挥出来，教师一方面要考虑到学生的年龄问题，以教学活动、影音播放等方法来提振学生的学习热情，另一方面也要给学生更多的表现机会，促进学生独立思维的发展，让学生做到能力和思维的共同成长。本文通过小学中高段教学实际和学生学习特点的分析探究，提出了几点具有可行性的教学策略，希望能够给广大教师一点帮助。

DOI ojzy0p5y45/4674470

作者蔡丽秀

机构地区仪陇县实验学校四川省南充市 637600

出处《中国教师》 2020年5期

关键词小学中高段语文教学教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）