首页 > 《教育学文摘》 > 2020年07期 > 初中数学翻转课堂教学设计与应用研究

初中数学翻转课堂教学设计与应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的大力推进，无论是哪一个学习阶段的教学目标都越来越明确，与之对应的要求亦是越来越精细，因此，初中作为重点打基础阶段，需要对原有的师资团队、教学水平、教学理念等加强重视程度，越是基础阶段越要严格，在所谓的基础阶段为每一位学生提供科学的教育指导，采用翻转课堂教学模式，帮助学生短期收获理论知识，长期提升综合素质。

DOI 54kp1z2ydk/4677157

作者李仪华

机构地区山东省滨州市惠民县魏集镇中学山东滨州 256600

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词初中数学，翻转课堂，教学设计教学理念有效评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）