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基于史料实证的课堂教学实践——以《鸦片战争》为例

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摘要【摘要】新课程标准要求历史教学贯彻落实学科的核心素养，突出学生的主体地位。面对改革，通过史料教学，落实知识与能力，培养学生探究历史问题的能力、实证精神和实践能力，促进学生的全面发展。

DOI 5joeozz34v/4677312

作者黄励华

机构地区清远市华侨中学 511515

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词史料实证实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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