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小学语文教学培养学生自主性策略

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摘要　摘要：小学阶段的语文教学，教学目标的设计并不一定是急功近利的要求学生掌握多少个生字词，达到什么样的水平，小学正是激发兴趣的黄金时期，授人以鱼不如授人以渔，抓住时机为学生开启语文世界的大门，用优美母语去塑造人性，这对于学生的一生而言，才是一笔宝贵的财富。因此培养小学生的自主性是非常重要的。

DOI lj1po502jv/4677492

作者刘燕

机构地区河北省保定市莲池区南大园乡总校部

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学语文教学培养自主性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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