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培养学生学习自主性激活小学语文教学课堂

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摘要摘要小学语文课堂，是小学生语文学习的主要阵地。新课程标准下，小学语文课堂教学应贯彻落实生本教育理念，以学生为主展开课堂教学活动，提供学生语文学习的自主性与积极性，实现语文学科素养以及学生学习能力的培养。所以，想要培养学生学习自主性，就要先激活小学语文教学课堂，将小学语文课堂打造成学生展现自我，师生交流互动、学生相互学习的场所。本文主要是探究如何在小学语文课堂教学中，提升学生学习的自主性，以激活小学语文教学课堂为切入点，提出展现语文教学课堂新活力的有效策略。

DOI 5joez6p04v/4758036

作者李丹

机构地区高安市荷岭中心小学

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学语文学生学习课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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