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《教育学文摘》
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2020年07期
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开放教育校园文化建设评价体系研究
开放教育校园文化建设评价体系研究
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摘要
摘要:目前开放教育缺乏一套科学合理的校园文化建设评价体系,科学合理的评价体系对体现校园文化建设的价值、以评促建、以评促改具有重要的推动作用。本文遵循校园文化建设评价的原则,研究了开放教育校园文化建设评价体系的构建,对促进开放教育校园文化建设有着积极的推动作用。
DOI
34gp19vo49/4677831
作者
杨玲
黄海玉
机构地区
广东省博罗县开放大学 广东省惠州市 516100
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
开放教育 校园文化建设 评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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