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新课程改革背景下小学数学教学生活化教学分析

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摘要摘要：在小学的教学中，数学作为一门重要的学科，教师在进行教学的过程中需要不断创新其教学方式，从而吸引学生的兴趣，提高学生的学习能力，本文从生活化教学的概念和优点以及新课程改革背景下小学数学教学生活化教学等方面进行简要的分析和研究，从而为小学数学的生活化教学提供有价值的参考。

DOI 7dmeoqky4n/4677978

作者王巧婕

机构地区河北省衡水市武邑县圈头完全小学 053000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词新课程改革小学数学生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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