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STEM 教学理念在小学数学教学中应用的探究

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摘要摘要： STEM教育是一种创新型的教学理念和学习方法，整合了多个领域的内容，并综合了各个学科的特点， STEM教育的最终目标就是培养并提升学生的综合素养。小学阶段是学生积累数学知识，培养数学素养的基础阶段， STEM 教学是一种推崇的教学方法。教师要不断挖掘基于 STEM 教育理念的数学教学活动的深层内涵和现实价值，着力培养并提升小学生的信息素养、创新意识以及实践能力，逐渐帮助学生养成数字化的学习习惯，最终强化学生的数学学习技能。

DOI zdle56emjl/4698788

作者刘轶华

机构地区广东省潮州市湘桥区南春路小学 521000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词 STEM教学理念小学数学应用对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）