高中物理学科核心素养的理解与实践

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摘要 摘要:在新课程背景下,物理教学要求学生不仅掌握理论知识,更重要的是培养学科核心素养,提升学生的综合能力。所以,面对这种发展形势,高中物理教学中教师必须明确学科核心素养培养中存在的问题,并有目的、有计划的解决,体现学科核心素养对于学生全面发展的重要性,切实提高物理教学水平。
出处 《教学与研究》 2020年9期
出版日期 2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)