让区角游戏活动成为幼儿主动学习的有效途径分析

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摘要摘要：幼儿园开展区角游戏，是幼儿进行全面教育的重要途径和方式。区角游戏活动可以增强幼儿的动手能力，训练他的思考方式，满足很多幼儿智力开发方面的需要。让幼儿在游戏当中得到进步。但是在目前幼儿园教学当中，区角游戏资源的利用仍然存在很多问题，需要一个正规成熟的指导体系解决此问题。

DOI 3j7p3x5wj1/4701629

作者储娇陈琴

机构地区湖北省十堰市郧西县城关镇东营幼儿园 442600

出处《教学与研究》 2020年9期

关键词幼儿园区角游戏游戏资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

让区角 游戏活动成为幼儿主动学习的有效途径分析