新时代下小学数学课堂有效教学策略研究-中国期刊网

摘要摘要：数学是一门打开知识之门的钥匙，无论是在学习中还是工作中，都有其不可忽视的作用，而小学数学便是入阶的基础，犹如修炼的筑基期，是一个学习数学的关键阶段、基础阶段，只有在小学打好基础才能迎接困难模式。新时代对于数学提出了新的要求，为了适应这一发展，老师需提高自身的数学素养，优化知识结构，引领学生认识数学、了解数学、掌握基础数学，从而实现有效教学。