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提高小学音乐课堂教学有效性的策略

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摘要摘要：随着教育改革的进步，音乐教学在教育方面的作用也越来越重要。音乐不仅可以陶冶小学生的情操，还可以在乏味的学习任务中得到适当的放松，保证课堂的有效性。

DOI odwxvyze4k/4704932

作者谭江林

机构地区重庆市江津区泽全希望小学校，重庆 401320

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学音乐课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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